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  • 中國人口眾多的現實,使得我們的教育對學生個性的關注度不夠。這樣培養出來的學生,缺乏個性,創新精神和創新能力不足。隨著中國人口發展的逐步趨于合理,這種狀況會慢慢改變。合理的教學模式是,既注重學生共性的培養,又關注學生個性的提升。更為合理的模式是,針對每一個學生特點,制定個性化的培養方案,于是個性化教育就成教育發展的趨勢。當然,這種趨勢得以實現的條件是中國人口的合理發展,并且有相當的經濟支撐。

    家教,是對學校個性教育缺失的必要的彌補方式。

    大學生家教如何做好自我?;?、避免不法侵害的提示

    提示一:安全第一。在找家教工作的過程中,時刻牢記安全第一,絕對不能因求職心切,而忽略了安全問題。同時,對那些已有多次家教經驗的大學生來說,也絕對不能降低自我?;ず桶踩婪兌饈?,因為街頭找工作隨意性太大,誰也不能確定自己遇到的下一個雇主,是好人還是心懷不軌的人。要記住,很多看上去像是很憨厚老實的人,未必就真的是好人。一定要常常提醒自己,安全是最重要的。

    提示二:通過中介。切勿在小區自行張貼個人詳細信息、聯系方式的紙頭,給不法分子提供可乘之機。通過正規中介組織求職,另外,通過親屬、老師和同學介紹做家教,也相對比較???。

    提示三:固定時間。一是輔導時間相對固定,沒有特殊情況不要隨意改動;二是輔導時間不宜過晚,應盡可能將家庭輔導時間安排在周六、周日的白天,或平常自己沒晚課和學生放學較早的時間段,盡量選擇距離學校較近的家庭做家教。

    提示四:告知行蹤。在首次進行家庭輔導時,約上同學陪同前往。同時在到達擔任家教的家庭后,給同學打個電話,這樣一方面可以讓同學知道自己的行蹤,另一方面即使遇到心懷惡意的人,也可以通過這個辦法讓對方有所忌憚。另外,要將自己擔任家教期間的外出輔導行程表和時間表告知同寢室的人,讓要好的同學掌握,以防萬一。

    提示五:作為社會相應的管理、職能部門(如工商、人事勞動等),也應該健全有關制度、監管、法律等內容,再加上輿論、道德等方面的因素,讓家教真正成為一種受人尊敬、職業高尚的行業,不要成為“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的死胡同。

  • 發布:方老師   點擊:620
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